كيف تُستخدم الذاكرة التاريخية في بناء الشرعية السياسية؟
بقلم: آية علي الزين تُعدّ الذاكرة التاريخية واحدة من أكثر الأدوات فاعلية وتعقيدًا في بناء…
حين تصبح الكاميرا شاهدًا لا راويًا: كيف غيّرت الواقعية الحديثة مفهوم البطل في السينما
بقلم: آية علي الزين لم تكن السينما منذ نشأتها مجرد وسيلة ترفيه بصري، بل شكّلت…
السينما الشيوعية بين الفن والدعاية: هل كانت أداة أيديولوجية أم مشروعاً ثقافياً بديلاً؟
بقلم: آية علي الزين منذ ولادة السينما في أواخر القرن التاسع عشر، لم تكن الصورة…
جيل الأخبار السريعة: كيف غيّرت منصات التواصل مفهوم الحقيقة لدى الشباب؟
بقلم: آية علي الزين لم تعد متابعة نشرات الأخبار أو قراءة الصحف الورقية جزءاً أساسياً…
من حارس البوابة إلى مهندس الوعي: كيف أعاد الذكاء الاصطناعي تشكيل السلطة الإعلامية؟
بقلم: آية علي الزين من يملك الحقيقة اليوم؟ لم يعد السؤال الأساسي في علم الإعلام…
كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يصبح رفيق الطالب الجامعي؟
دليل عملي لأهم أدوات الذكاء الاصطناعي التي تساعدك على الدراسة والبحث والإنجاز لم يعد الذكاء…
هل الذكاء الاصطناعي عدوّ الباحث أم شريكه؟
بين القلق الأكاديمي والتحوّل المعرفي مع التسارع غير المسبوق في تطوّر أدوات الذكاء الاصطناعي، وجد…
من الخبر إلى الخوارزمية: من يقرّر ما نراه فعلًا؟
بقلم: آية علي الزين لم يعد السؤال اليوم: ما الذي حدث؟ بل أصبح: لماذا رأيتُ…